November 16, 2008
傷害罪を認めた上での、無罪。
宿題を忘れたらゲンコツ。
寝坊で遅刻したら、両頬をつねる。
生徒同士でケンカをしたら、
ケンカ両成敗で、両方にビンタ。
これらは、私が中学生の時に、
担任の先生が行っていた体罰です。
そんなものだから、先生に対しては、
陰で文句を言いつつも、確実に恐怖感を持っていたし、
その恐怖感が子供の悪さを自重させていたのも事実です。
先生は怖い存在でOK。
今振り返ると、自信を持って言い切れる結論です。
神奈川県藤沢市の県立湘南高校で、
食器を片付けなかった生徒の首を押さえ付けて
怪我をさせたとして、傷害罪に問われた先生がいました。
その判決が13日に出たのですが、
傷害罪を認めた上での、無罪。
この判決を出した大島隆明裁判官が、
とても健全で良識を持った発言をしているので、
原文まま抜粋します。
「仮にこの程度の行為も一切許されずに処罰対象になると、
素行が悪く指導に従おうとしない生徒らが、
体に触れられた程度でも容易に教職員を
警察に告訴する風潮を生み出しかねない」
当たり前といえば当たり前の見解。
その当たり前が出来ていない親、
無駄に頭でっかちになっている子供、
そして、全職員が健全とは言えない先生の質。
どのポジションにも問題があるのですが、
この裁判官の言葉をみんなが
真摯に受け止められれば良いですね。
神奈川県藤沢市の県立湘南高校の食堂で、
食器を片付けなかった男子生徒の首を
押さえ付けけがを負わせたとして、
傷害罪に問われた元定時制非常勤職員の男性(38)に対し、
横浜地裁が傷害の事実を認定した上で
無罪(求刑罰金15万円)を言い渡していたことが
13日、分かったとの事。
生徒暴行の元高校職員に無罪=「体罰に当たらない」−横浜地裁
http://headlines.yahoo.co.jp/hl?a=20081113-00000122-jij-soci
寝坊で遅刻したら、両頬をつねる。
生徒同士でケンカをしたら、
ケンカ両成敗で、両方にビンタ。
これらは、私が中学生の時に、
担任の先生が行っていた体罰です。
そんなものだから、先生に対しては、
陰で文句を言いつつも、確実に恐怖感を持っていたし、
その恐怖感が子供の悪さを自重させていたのも事実です。
先生は怖い存在でOK。
今振り返ると、自信を持って言い切れる結論です。
神奈川県藤沢市の県立湘南高校で、
食器を片付けなかった生徒の首を押さえ付けて
怪我をさせたとして、傷害罪に問われた先生がいました。
その判決が13日に出たのですが、
傷害罪を認めた上での、無罪。
この判決を出した大島隆明裁判官が、
とても健全で良識を持った発言をしているので、
原文まま抜粋します。
「仮にこの程度の行為も一切許されずに処罰対象になると、
素行が悪く指導に従おうとしない生徒らが、
体に触れられた程度でも容易に教職員を
警察に告訴する風潮を生み出しかねない」
当たり前といえば当たり前の見解。
その当たり前が出来ていない親、
無駄に頭でっかちになっている子供、
そして、全職員が健全とは言えない先生の質。
どのポジションにも問題があるのですが、
この裁判官の言葉をみんなが
真摯に受け止められれば良いですね。
神奈川県藤沢市の県立湘南高校の食堂で、
食器を片付けなかった男子生徒の首を
押さえ付けけがを負わせたとして、
傷害罪に問われた元定時制非常勤職員の男性(38)に対し、
横浜地裁が傷害の事実を認定した上で
無罪(求刑罰金15万円)を言い渡していたことが
13日、分かったとの事。
生徒暴行の元高校職員に無罪=「体罰に当たらない」−横浜地裁
http://headlines.yahoo.co.jp/hl?a=20081113-00000122-jij-soci
